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五光十色为什么能看见彩虹?

活动对象:五年级以上

活动区域:千亿国际_千亿国际娱乐_qy8千亿国际官网探索发现展区+厦门通士达照明工厂

关联课程:五年级(上) 《光与色彩》

内容介绍:在雨后的天空、在瀑布上空、在喷水池上空常会出现绚丽无比的彩虹。彩虹是气象中的一种光学现象,它是怎么形成的呢?它的颜色是怎么被分解来的?一起来动手做做彩虹,探究一下光彩的无限魅力吧!

内容安排:课程包含了解彩虹的定义、彩虹的形成、光的合成与分解、光谱颜色的顺序、自制彩虹、三原色与三基色、分享课题成果等部分。


五光十色为什么能看见彩虹?
超级变变变
超级变变变

活动对象:四年级以上

活动区域:千亿国际_千亿国际娱乐_qy8千亿国际官网探索发现展区+创造文明展区

关联课程:四年级(下)《物体的运动》、《无处不在的力》,六年级(下)《神奇的能量》

课程介绍:法国物理学家伊丹·马略特于1676年提出了一个神秘的装置叫做牛顿摆。当摆动最右侧的球并在回摆时碰撞紧密排列的另外四个球,最左边的球将被弹出,并仅有最左边的球被弹出。为什么会出现如此有趣的现象,它和我们的生活又有什么神秘联系?本次课程同学们将了解物体的运动和能量转换的关系。

课程安排:课程包含了讨论恐龙灭绝的原因、了解能量转换的形式、理解牛顿摆、设计能量转化装置、制作能量转换装置、反冲小车的应用与竞赛等部分。


“消化大冒险”食物的旅行

活动对象:三年级以上

活动区域:千亿国际_千亿国际娱乐_qy8千亿国际官网和谐发展展区+手作烘焙坊

关联课程:三年级(上)《我眼里的世界》

四年级(上)《吃的学问》

课程介绍:以“消化系统”为主题,通过让学生自己绘制“消化旅行地图”,建立起消化系统的概念,并在此基础上进一步认识消化器官的性质和功能。同时从食物的角度切入,通过蛋糕制作认识食物中的营养素及其在消化系统中的消化与吸收过程,引导学生建立起科学搭配、合理膳食理念。

课程安排:课程包含了认识六大营养素、了解消化器官的性质、特点和功能、制作蛋糕,并据此认识食物营养素、结合消化系统,分析蛋糕中各类营养素的消化与吸收过程、制作手抄报,表演手偶剧等部分。


“消化大冒险”食物的旅行
“人体导电”奇妙原电池
“人体导电”奇妙原电池

活动对象:五年级以上

活动区域:千亿国际_千亿国际娱乐_qy8千亿国际官网探索发现展区+三圈电池工业

关联课程:五年级(上)《电和磁》

六年级(下)《神奇的能量》

课程介绍:原电池的发明历史可追溯到18世纪末期,伏打设计了被称为伏打电堆的装置, 1836年,丹尼尔发明了世界上第一个实用电池,并用于早期铁路信号灯。那么电池的工作原理是怎样的呢?构成一个电池的基本条件又是什么呢?那就让我们以最原始的电池去探究这些问题的答案。

课程安排:课程包含了解析原电池的概念、原电池的工作原理、原电池形成的条件、利用人体导电设计电路、厦门三圈电池工厂学习参观等部分。


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